Institut für Gesundheitsforschung und Bildung (IGB)

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Abteilung Pflegewissenschaft

Pflege im Jahr 2050

65 Pflegeschüler*innen erproben im Rahmen der Clusterkonferenz Spiel, welches Szenarien der Zukunft der pflegerischen Versorgung zeichnet und zur Reflexion anregt.

Wie kann die Pflegesituation auf dem Land verbessert werden?

Im Modellprojekt ReKo unterstützen Case Manager*innen insgesamt 1135 Pflegebedürftige und ihre Angehörigen.

Newsletter OncaPflege erschienen

Das Projekt OncaPflege unterstützt und stärkt beruflich Pflegende in der Anwendung digitaler Technologien. Alles zum Projektstand sowie den ersten Newsletter finden Sie hier.

Auf dem Onlinecampus digitale Kompetenzen erweitern

Vortrag auf den Lernwelten gibt Einblicke in das Projekt OncaPflege (Onlinecampus Pflege). Der Kongress, auf dem es um die Pädagogik der ...

Wie verändern digitale Technologien den Arbeitsalltag in der Pflege?

Gutachten der Abteilung Pflegewissenschaft erstellt Überblick sowie Systematisierung und liefert Anwendungsbeispiele.

Ortungssysteme für Menschen mit Demenz – ein ethisches Dilemma?

Gibt die Technik Betroffenen und Pflegenden mehr Freiheit oder schränkt sie die Freiheitsrechte der Erkrankten ein?

Monitor, auf dem das Lernspiel Take Care gespielt wird.

Wie können Serious Games in der Pflegeausbildung genutzt werden?

Padua-Beitrag zeigt, wie spielerisches Lernen mit der Serious Game App Take Care Auszubildende im Umgang mit Menschen mit Demenz trainieren kann.

Werden Sie Lehrer*in für Pflegeberufe!

Wie Sie mit dem Studium an der Universität Osnabrück Pflegelehrer*in werden, erklärt unser Film.
Offene Fragen beantwortet unsere Studienberatung gern.

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